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  • 《综合应用能力(D类)》案例分析题试题分析及答题技巧

    全国事业单位D类考试自2015年少部分省份(浙江、宁夏)开始实行统考,至目前为止已经有蒙古、青海、陕西、湖南、湖北、云南、安徽等十几个省份加入统考。由此可见,教师招……

    06-09 
  • 事业单位D类笔试职业能力倾向测试常识判断-政治常识1

    1.“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,“四史”的主线是( )。 A.中国共产党的领导……

    06-09 
  • 事业单位D类笔试职业能力倾向测试常识判断-政治常识2

    1.习近平总书记围绕什么是高质量发展,为什么要推动高质量发展,怎样推动高质量发展等问题发表了一系列重要讲话,为深刻认识高质量发展的科学内涵、核心要义和基本要求提……

    06-09 
  • 事业单位D类笔试综合应用能力个性化知识点7

    【知识碎片7】 1.教学反思的内容 (1)反思教学态度 (2)反思教学目标 (3)反思教学计划与教学结构 (4)反思教学内容 (5)反思学习过程与课堂组织管理 (6)反思教学策略 (7)反思……

    06-09 
  • 事业单位D类笔试综合应用能力个性化知识点8

    【知识碎片8】 1.教师职业道德——教书育人 遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面……

    06-09 
  • 事业单位D类笔试综合应用能力个性化知识点9

    【知识碎片9】 1.备课的三项工作 (1)备教材,钻研教材、学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。 (2)备学生,熟悉学生的身心发展特点;了解班级的情况;了解每一个学生的思……

    06-09 
  • 教育方案设计中活动类的写作思路

    教育方案设计是指学科教学内外,教育者为了实现一定的教育目的,为组织班级全体成员参加的教育活动而设计的教学实施方案。这种题型在我们现在招教考试中是很常见的大题,……

    06-09 
  • 如何答综合应用能力中辨析题

    在事业单位D类(教师岗)考试中,包括两科,分别是职业能力测验和综合能力应用。其中,综合应用能力总共包括三道大题,分别是辨析题、案例分析题以及教育方案设计题。对于……

    06-09 
  • 如何合理安排教育活动方案

    在事业单位D类(教师岗)考试中,包括两科,分别是职业能力测验和综合能力应用。其中,综合应用能力总共包括三道大题,分别是辨析题、案例分析题以及教育方案设计题。大家……

    06-09 
  • D类职业能力测试之策略选择分析

    在招教考试发生的改革中,策略选择是一种新的考试形式。它的最大特点在于,我们并不能因此将其每道题固定对应到某种知识点上,这就给备考带来了不小难度。当然这并不意味……

    06-09 
  • D类职业能力测试之常识判断之教综知识分析

    近两年来,教师招聘考试的形式在发生变革。由原先的“教综+公基”模式改为更加复杂的“职业能力+综合应用”模式。明显可以看出现招教考试有公务员化……

    06-09 
  • 事业单位D类笔试职业能力倾向测试语言理解与表达-背景铺垫

    背景铺垫 1.标志:随着……的变化/提高/下降/紧缺/发展/日益突出等 近年来、改革开放以来、目前、日前、当下等 2.作用:引出话题 3.理论要点: ①背景铺垫的位……

    06-09 
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